11 de agosto de 2011

MEDIDAS PARA PREVENIR, DETECTAR, MEDIAR Y RESOLVER LOS CONFLICTOS

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA
JUNTA DE ANDALUCÍA
Consejería de Educación


http://www.juntadeandalucia.es/observatoriodelainfancia/oia/esp/descargar.aspx?id=3149&tipo=documento


Para profundizar y mejorar:
Pueden resultar de utilidad:
 
Bibliografía:
  • BINABURO, J. A. y MUÑOZ, B. Educar desde el conflicto. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, 2007.
  • CASAMAYOR, G. (coord.) Cómo dar respuesta a los conflictos. La disciplina en la enseñanza secundaria. Graó, 1998.
  • GIRARD, K. Resolución de conflictos en las escuelas: manual para educadores. Editorial Granika, 1997.
  • JARES, X. Educación y conflicto. Guía de educación para la convivencia. Editorial Popular, 2001.
  • LUENGO LATORRE, José Antonio. Ciberbullying: guía de recursos para centros educativos en casos de ciberacoso. Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid, 2011.
  • ORTEGA RUIZ, Rosario y colaboradores. La Convivencia Escolar: qué es y cómo abordarla. Programa educativo de prevención de maltrato entre compañeros y compañeras. Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía, 2003.
  • TORREGO, Juan Carlos. Resolución de conflictos desde la acción tutorial. Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, 2003.
  • TORREGO, Juan Carlos. Modelo integrado de mejora de la convivencia. Editorial Graó, 2006.
  • VIÑAS CIRERA, J. Conflictos en los centros educativos: cultura organizativa y mediación para la convivencia. Editorial Graó, 2004.
  • VAELLO ORTS, J.: Resolución de conflictos en el aula. Madrid, Editorial Santillana, 2003.

Enlaces y recursos:
  • Portal de Convivencia Escolar de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía:
  • Material para la mejora de la convivencia escolar. Consejería de Educación. Junta de Andalucía.
  • Ciberbullying: guía de recursos para centros educativos en casos de ciberacoso. José Antonio Luengo Latorre. Editado por Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.
  • La Convivencia Escolar: qué es y cómo abordarla. Programa educativo de prevención de maltrato entre compañeros y compañeras. Rosario Ortega Ruiz. Consejería de Educación. Junta de Andalucía.

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José Antonio Luengo Latorre es Catedrático de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa. Es Decano-Presidente del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y Vicepresidente primero del Consejo General de la Psicología de España. Licenciado en Psicología. Habilitado como Psicólogo Sanitario por la CM y experto en Psicología Educativa y en Psicología de la actividad física y del deporte (Acreditación del Consejo General de la Psicología de España).. Desde octubre de 2002, ocupó el cargo de Secretario General de la Oficina del Defensor Menor en la Comunidad de Madrid y desde julio de 2010 fue el Jefe del Gabinete Técnico del Defensor del Menor, hasta la supresión de la Institución, en junio de 2012. Ha sido profesor asociado de la Facultad de Educación de la UCM y de la UCJC. Es profesor invitado en la Facultad de Educación de la Universidad Camilo José Cela de Madrid. En la actualidad es psicólogo de la Unidad de Convivencia. Coordinador del Equipo de apoyo socioemocional, dependiente de la Subdirección General de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de la CM. Twitter: @jaluengolatorre

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